Note: je suis depuis deux années l'enseignement du Maître Keizo Andô Sensei. L'enseignement du Maître, et la manière dont nous, élèves, le recevons soulèvent questions et réflexions.
La préséance de la Pratique!
L’apprentissage « à la japonaise » repose sur la pratique.
« Regarde, écoute, puis fais, et comprends » : telle est la voie qui nous est enseignée.
Or, nous, européens, nous peinons à entrer dans cette voie qui nous confronte à l’erreur, elle qui nous effraie. Nous avons besoin de nous rassurer : apprendre la théorie, pour ensuite pratiquer de manière (soit disant) juste.
« Lis, apprends, puis seulement, fait » : tel est l’apprentissage « à l’européenne ». C’est ainsi que nous aspirons à nous protéger de l’erreur par l’apprentissage de la théorie ; alors que le japonais voit dans l’erreur pratique, le meilleur des apprentissages !
Et M. Andô de s'amuser de voir notre déorientation, notre recherche éperdue de règles absolues, dont il dit qu'elles n'existent pas ! (Bonsai Focus, n°49, 1/2010)
Finalement, cela me ramène à mes motivations premières de suivre un enseignement dans une école, et de participer activement à un club: c'est l'intérêt de:
- regarder ce que font les autres,
- échanger à propos de nos erreurs,
- pratiquer ensemble,
- mieux comprendre ce que nous faisons.
Grâce aux réunions, ateliers, conventions, expositions,...
Tel est l'intérêt de pouvoir travailler avec un Maître japonais; bien au-delà de la matière enseignée.
